Linh hoạt gỡ khó khăn, ổn định trường lớp đầu năm học mới ở Tây Ninh

Tại buổi làm việc, Thứ trưởng Đoàn Trung Kiên nhấn mạnh, năm nay là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo, trong đó việc sắp xếp các điểm trường mầm non, phổ thông trên toàn quốc giảm từ trên 39.000 điểm xuống còn hơn 38.000 điểm, giảm được hơn 50.000 điểm lẻ.

"Đây là nỗ lực rất lớn của chính quyền địa phương các cấp cùng ngành giáo dục trong công tác vận động, tuyên truyền nhân dân thực hiện chủ trương", Thứ trưởng Đoàn Trung Kiên khẳng định.

Nỗ lực kiện toàn mạng lưới trường lớp sau sắp xếp

Thực hiện phương án được UBND tỉnh phê duyệt, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Tây Ninh được sắp xếp, số trường và trung tâm giảm 440/969 đơn vị, tương đương 45,40%. Cụ thể, sau sắp xếp, toàn tỉnh có 321 cơ sở giáo dục mới được hình thành, với số phân hiệu và điểm trường mầm non là 158 phân hiệu, 165 điểm trường; tiểu học là 163 phân hiệu, 149 điểm trường. Các cơ sở sau sắp xếp cơ bản kiện toàn tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản, con dấu và hồ sơ để sẵn sàng vận hành cho năm học mới.

Ở phạm vi toàn bộ mạng lưới, số lượng cán bộ quản lý giảm từ 2.054 người xuống còn 1.564 người; trong đó 388 người chuyển làm giáo viên, 18 người được bố trí công tác khác và 84 người đề xuất nghỉ theo nguyện vọng. Đồng tình với chủ trương này, thầy Nguyễn Văn Bơ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, cho biết đơn vị hoàn toàn thống nhất với phương hướng của tỉnh và ngành giáo dục trong việc giảm đội ngũ quản lý, thu gọn đầu mối để tăng cường hiệu quả quản trị trường học.

“Dù Trường Tiểu học Võ Thị Sáu hiện chưa thuộc diện sáp nhập và vẫn giữ nguyên hiện trạng với 1.006 học sinh, nhà trường vẫn bám sát các chỉ đạo đổi mới, ứng dụng tối đa công nghệ số trong quản lý học sinh và soạn giảng”, thầy Bơ cho hay.

Công tác huy động học sinh đầu năm của tỉnh cũng đạt kết quả tích cực khi 100% trẻ 6 tuổi (39.246 em) được huy động ra lớp 1. Tỉnh cũng đang khẩn trương chuẩn bị phương án đầu tư 19 trường phổ thông liên cấp tại 19 xã biên giới.

Tỉnh Tây Ninh đề xuất Bộ GD&ĐT và Chính phủ cho phép triển khai mô hình trường bán trú, học 2 buổi/ngày thay vì nội trú, do nhu cầu học nội trú của học sinh vùng biên giới hiện chỉ ở mức 15-20%, thậm chí có nơi chỉ 5%. Tổng mức đầu tư khái toán cho 19 trường này dự kiến khoảng 1.669 tỷ đồng.

Linh hoạt điều tiết đội ngũ, đáp ứng yêu cầu đổi mới

Bài toán nhân sự vẫn là thách thức lớn khi toàn tỉnh hiện có 27.966 giáo viên nhưng còn thiếu 2.058 người. Mặc dù đã có thể điều tiết, bố trí lại 307 giáo viên từ nguồn dôi dư 376 người, Tây Ninh vẫn cần tuyển dụng hoặc ký hợp đồng thêm 1.751 giáo viên. Nguyên nhân cốt lõi là tình trạng thiếu cơ cấu theo môn học và địa bàn, đặc biệt thiếu nguồn tuyển ở các môn Tin học, Mỹ thuật, Âm nhạc và Ngữ văn.

Để khắc phục, Sở GD&ĐT triển khai hàng loạt giải pháp, như rà soát năng lực cán bộ quản lý dôi dư để đưa trở lại giảng dạy, tổ chức dạy liên trường, liên cấp, thỉnh giảng và ký hợp đồng theo Nghị định số 235/2026/NĐ-CP. Về dài hạn, tỉnh ký hợp đồng đào tạo 624 chỉ tiêu sinh viên sư phạm và đăng ký nhu cầu đào tạo năm 2027 thêm 1.564 chỉ tiêu.

Thực tế tại cơ sở cho thấy sự chủ động thích ứng của các nhà trường. Thầy Trần Minh Phước cho biết Trường THCS Nhựt Tảo hiện đang khuyết 1 giáo viên bộ môn Mỹ thuật và đã báo cáo về Sở. Riêng với môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nhà trường không phân công giáo viên chuyên trách mà chia đều số tiết cho tất cả giáo viên cùng tham gia giảng dạy nhằm đảm bảo khối lượng công việc và quyền lợi học sinh.

Trường THPT Chuyên Trần Văn Giàu cũng đang trong tình trạng thiếu 1 giáo viên Mỹ thuật và mong chờ Sở phân bổ bổ sung. Bên cạnh đó, thầy Tuyến kiến nghị Bộ GD&ĐT sớm có những điều chỉnh liên quan đến Thông tư 30 đối với công tác tuyển sinh lớp 10 trường chuyên để tạo thuận lợi hơn cho hoạt động tổ chức của đơn vị trong thời gian tới.