![]() |
| Sinh viên quốc tế theo học tại Hàn Quốc. |
Bộ Giáo dục Hàn Quốc mới đây thông báo nước này hiện có 314.397 sinh viên quốc tế tính đến tháng 2/2026, vượt mục tiêu “Study Korea 300.000” sớm hơn dự kiến. Trong bối cảnh đó, Bộ Tư pháp Hàn Quốc đã thông qua 8 đề xuất cải cách thị thực (visa) nhằm thu hút thêm sinh viên và chuyên gia quốc tế, đồng thời giải quyết tình trạng thiếu hụt lao động và suy giảm dân số.
Các biện pháp mới bao gồm nới lỏng yêu cầu đối với visa thực tập sinh D-4, mở rộng lộ trình chuyển tiếp sang visa lao động, visa tìm việc sau tốt nghiệp, triển khai chương trình “gap year” cho học sinh tốt nghiệp trung học đến từ các nước OECD. Hàn Quốc cũng thành lập một cơ quan tư vấn công – tư nhằm rà soát toàn diện hệ thống visa du học, với các khuyến nghị cuối cùng dự kiến công bố vào tháng 8 trước khi bước vào giai đoạn thảo luận chính sách vào tháng 11.
Bộ Tư pháp Hàn Quốc thừa nhận chính sách trước đây quá chú trọng tăng số lượng sinh viên mà chưa quan tâm đúng mức đến chất lượng học thuật và khả năng hòa nhập sau tốt nghiệp. Bộ định hướng mới sẽ xây dựng một “hệ thống visa bậc thang”, cho phép sinh viên quốc tế chuyển đổi thuận lợi hơn từ học tập sang làm việc và định cư lâu dài.
Giới chuyên gia đánh giá động thái này phản ánh sự thay đổi cần thiết trong chiến lược quốc tế hóa giáo dục của Hàn Quốc. Ông Kyuseok Kim, Giám đốc Trung tâm du học IES Abroad, cho rằng các chính sách mới đã nhìn nhận rõ hạn chế của giai đoạn phát triển nóng trước đây, khi việc tuyển sinh quốc tế tăng nhanh nhưng thiếu sự chuẩn bị về hỗ trợ học thuật, ngôn ngữ và hòa nhập xã hội.
Theo ông Kim, Hàn Quốc cần xây dựng các tiêu chí công khai và minh bạch hơn về tỷ lệ hoàn thành khóa học, khả năng tìm việc, mức độ hòa nhập và năng lực tiếp nhận sinh viên của từng khu vực. Ông nhận định những cải cách hiện nay là “một bước đi đúng hướng”, nhưng cảnh báo rằng tình trạng tuyển sinh quá mức và áp lực hội nhập vẫn là những vấn đề mang tính cấu trúc.
Ngoài ra, Hàn Quốc cũng kéo dài thời gian lưu trú kết hợp làm việc tại đảo Jeju từ 30 lên 90 ngày, đồng thời mở rộng danh sách ngành nghề đủ điều kiện xin visa lao động tay nghề cao E-7-3 nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực sản xuất.
Các chuyên gia cho rằng chương trình “gap year” dành cho học sinh các nước OECD có thể trở thành công cụ quan trọng để biến sức hút văn hóa Hàn Quốc thành sự gắn kết giáo dục lâu dài. Theo ông Kyuseok Kim, nếu được triển khai hiệu quả, mô hình này có thể khuyến khích học sinh quốc tế tiếp tục tham gia các chương trình trao đổi, du học học kỳ hoặc học cao học tại Hàn Quốc trong tương lai.
Bộ trưởng Tư pháp, ông Jung Sung-ho, nhấn mạnh: “Các chính sách nhập cư mới sẽ tiếp tục được điều chỉnh để phù hợp với thay đổi trong cơ cấu dân số và nhu cầu lao động, đồng thời góp phần phục hồi kinh tế địa phương”.



