Tăng cường phân cấp, phân quyền trong quản lý giáo dục
Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục có điểm mới nhằm thực hiện tăng cường phân cấp, phân quyền trong quản lý giáo dục.
![]() |
Cụ thể, dự thảo Luật đề xuất chuyển một số thẩm quyền từ Chính phủ sang Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, chuyển thẩm quyền từ Chủ tịch UBND cấp tỉnh sang Giám đốc Sở GD&ĐT, chuyển thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp các cấp học phổ thông từ cơ quan hành chính nhà nước về cơ sở giáo dục để thực hiện chủ trương tăng cường phân cấp, phân quyền trong quản lý giáo dục, cơ quan hành chính không làm thay việc của cơ sở giáo dục.
Cụ thể: Chuyển thẩm quyền quy định chi tiết về hướng nghiệp, phân luồng trong giáo dục từ thẩm quyền của Chính phủ thành thẩm quyền của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (Điều 9).
Giao thẩm quyền cho Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định các trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi đã quy định tại Luật (sửa đổi khoản 4 Điều 28), thay vì Luật hiện hành (khoản 2 Điều 28) quy định chi tiết các trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định.